Actividad 1: Rediseñando el futuro

1. Revisa y lee con atención el texto de Russell ACKOFF,  Rediseñando el futuro (pp 3 – 88).

2. Reflexiona y responde a las siguientes preguntas:

a) ¿Qué implicaciones tiene pasar de la edad de las máquinas a la edad de los sistemas?

b) ¿Cómo se manifiesta esta transición en las estructuras administrativas?

c) Explica los conceptos de “humanización” y “ambientalización”. Agrega un ejemplo de cada uno.

d) Compara los conceptos de inactivismo, reactivismo, preactivismo e interactivismo, conforme a los puntos de referencia:

• Posición respecto al futuro
• Percepción de la realidad
• Filosofía administrativa
• Objetivo: ¿Qué pretenden?
• Actitud frente al cambio
• Percepción de la tecnología
• Imagen: ¿Cómo podrían describirse? 

e)  Elabora un collage de fotos, imágenes o dibujos propios, en los que contrastes -de forma gráfica- cada una de las posturas.

Descarga el formato PEGP_Tarea_I_Nombre del alumno para presentar tus resultados. Envíalo a jccruz2000@yahoo.com a más tardar el 17 de octubre de 2020.